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银川:以文化研学赋能思政课堂

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xinwen.mobi 发表于 2025-11-17 08:03:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
银川:以文化研学赋能思政课堂
千年水脉旁,数十名中学生重现“贡品运输”的历史场景,一声古朴有力的“开船喽”号子,让沉睡的历史在青少年心中活了起来。

在银川市兴庆区玉皇阁北街东方社区的一场思政课研学活动中,银川市第十七中学的50名学生通过沉浸式体验,完成了一场与千年历史的深度对话。

静态的历史知识转化为动态的实践体验,秦汉先民开凿渠道的艰辛、“无坝引水”的古人智慧、古渠作为“水上高速公路”的贸易盛景,这些原本抽象的历史知识,不再是书本上枯燥的文字,而是可感可知的家乡故事。

01 实地体验:从“行走”到“感悟”
在宁夏儿童生态科普园,一场情景剧《进贡红花》将思政课推向高潮。

学生们分组扮演“农民”“商贩”“守卫”和“官员”,整个科普园瞬间变成了一个巨大的历史剧场。

青春的活力与古老的故事交相辉映,使思政教育在身临其境的体验中“活”了起来。

“开展此次活动的初衷就是希望为辖区青少年打造‘行走的思政课’。” 兴庆区东方社区党委书记李瑞雪表示,他们成功将思政课堂从教室延伸至户外,让古老的渠水“流淌”进青少年的心田。

而在西夏陵国家考古遗址公园,银川市第二十四中学的400余名学生通过参观和沉浸式体验,了解了西夏相关历史文化,增强了他们对文化遗产的保护意识。

这种实地体验让学生们能够亲身感受历史的厚重,让抽象的知识变得具体而生动。

02 空间拓展:多元场地构建教育网络
银川市教育系统多措并举推进“行走的思政课”建设,深入实施“青苗浸润行动”,将课程重点、师生关切与时代发展相融合。

他们立足“寻根红色印记”等内容,遴选44个“行走的思政课”实践教学基地,初步挖掘打造14条精品实践教学路线,进一步拓展实践育人空间。

今年上半年,银川市已累计开展87场“行走的思政课”活动,覆盖学校70余所,参与师生11.2万人次。

宁夏儿童生态科普园作为自治区妇联积极争取的国家儿童友好城市建设项目,自2023年5月正式开放以来,已组织开展各类科普研学活动200多场次,累计服务全区少年儿童2万多人次。

园区由自然生态科普园、文化民俗体验中心、儿童沙地运动场、欢乐草坪广场及户外拓展乐园五大主题空间组成。

03 主题丰富:多维内容深化教育内涵
在灵武市黄河军事博览园,全区民办高校思政课建设联盟组织四校师生开展实践研学。

400名师生齐聚于此,开展以 “黄河之畔话抗战,舰影之中铸国魂” 为主题的思政课。

师生们在“银川号”潜艇内部实地体验潜艇兵的工作环境;在船舶馆中,通过模型、图文和交互展品,了解我国海洋装备的发展历程。

他们还登上“银川舰”,观仰舰体、参观纪念馆,全面了解这艘功勋战舰的诞生、服役与贡献。

10月21日至22日,“文物承古韵 少年续新声——2025银川市‘行走的思政课’文化志愿服务系列活动”先后落地永宁县新银学校、闽宁第二中学。

两场活动共吸引700名学生参与,通过文物知识讲授、普法互动、非遗手工实践等沉浸式环节,将千年文物的历史厚重与闽宁协作的时代精神相融合,打造“历史+现实”的思政教育新场景。

04 创新机制:系统推进思政教育变革
银川市教育系统以 “石榴花开·‘银’领思政” 品牌为引领,持续优化教研机制,通过机制创新、活动赋能与研究支撑,推动思政课程与课程思政深度融合。

在强化主渠道建设上,银川市成立大中小学思政教育一体化建设联盟,设7个一体化备课组、10个一体化工作室,覆盖全市80余所学校。

依托“研-赛-展”三维教研机制,开展主题教研、集体备课及教学展示十余次,并联合福建、陕西、青海等省区举办跨区域研讨。

各学科教师积极挖掘民族团结育人元素,开展4次跨学科“课程思政”活动,遴选出100余节“金课”凝聚育人合力。

全市700余所大中小学及幼儿园以“石榴花开校园·籽籽同心向党”为主题,广泛开展“寻找银川最强石榴籽”知识竞赛、文艺展演、民族团结故事宣讲、“手牵手·共成长”等活动。

闽宁镇昌盛光伏产业园内,同学们在非遗老师的指导下,体验古法手工香制作过程,亲手制作中式传统香包。

走进灵芝、蘑菇等特色农作物大棚,了解产业园通过发展特色产业助力当地生态立镇、生态富民。

“我看到曾经干沙滩变成如今金沙滩的巨大变化,切身体会到了走出课本去研学,最好的学习在路上。”银川市实验小学四年级的赵卿宇说。

从博物馆到酒庄,从闽宁协作一线到“云端课堂”,银川的思政课不再局限于教室。

它正以 “走”出去、“活”起来、“融”进来的全新形态,为师生带来别样体验。

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